PRESENCIA DE LA DANZA EN LA ESCUELA 2015-2022 |
¿Has participado en alguna práctica de danza en los centros de enseñanza reglada en los últimos años? |
Queremos hacer un diagnóstico de la presencia de la danza en la escuela y para ello hemos elaborado una encuesta desde el Proyecto REDECon el fin de IMPULSAR LA PRESENCIA Y LAS BUENAS PRÁCTICAS DE LA DANZA en los centros del estado español de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, las asociaciones de profesionales de la danza de nueve CCAA están desarrollando el Proyecto REDE-RED ESTATAL DE DANZA Y EDUCACIÓN, creado en 2020.
+ ENCUESTA: Prácticas de danza en centros de enseñanza reglada +
+INFO: Con el fin de IMPULSAR LA PRESENCIA Y LAS BUENAS PRÁCTICAS DE LA DANZA en los centros del estado español de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, las asociaciones de profesionales de la danza de nueve CCAA están desarrollando el Proyecto REDE-RED ESTATAL DE DANZA Y EDUCACIÓN, creado en 2020. REDE está constituida por las siguientes asociaciones de profesionales de la danza: APDC (Asociación de profesionales de la danza de Cataluña), ADDE (Asociación de profesionales de la danza del País Vasco), APDCV (Asociación de profesionales de la danza de la Comunidad Valenciana), Movimiento en red (Asociación de profesionales de la danza de Cantabria), PAD (Asociación andaluza de profesionales de la danza), APDA (Asociación de profesionales de la danza de Asturias), Asociación de profesionales de la danza de Castilla y León, APDCM (Asociación de profesionales de la danza de la Comunidad de Madrid) y Unión danza visible (Asociación de profesionales y usuarios de las artes del movimiento de la región de Murcia) y sus cuatro acciones clave son: 1-Visibilizar agentes y recursos. 2-Cooperar y asesorar. 3-Aprender buenas prácticas. 4-Investigar. Para realizar un diagnóstico de la presencia de la danza en la escuela, hemos diseñado este cuestionario que permita identificar los agentes y recursos de buenas prácticas de danza en los centros de enseñanza reglada a nivel estatal desde 2015. Te agradecemos que como expert@ en danza, educación musical, educación física y/o gestión que pudieras haber participado entre 2015 y 2020 o que estés actualmente participando en un proyecto de danza escolar durante el curso 2021-2022, colabores con REDE respondiendo a las siguientes preguntas. El plazo para cumplimentar y enviar el cuestionario Agradecemos su difusión a quién consideres pueda estar interesada/o. |