{"id":8348,"date":"2021-12-02T13:17:01","date_gmt":"2021-12-02T11:17:01","guid":{"rendered":"https:\/\/profesionalesdanza.com\/?p=8348"},"modified":"2023-05-15T17:56:49","modified_gmt":"2023-05-15T15:56:49","slug":"encuesta-rede-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/profesionalesdanza.com\/es\/encuesta-rede-2\/","title":{"rendered":"ENCUESTA REDE"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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PRESENCIA DE LA DANZA EN LA ESCUELA 2015-2022<\/h1>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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\u00bfHas participado en alguna pr\u00e1ctica de danza en los centros de ense\u00f1anza reglada en los \u00faltimos a\u00f1os?<\/strong><\/h2>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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Queremos hacer un diagn\u00f3stico de la presencia de la danza en la escuela y para ello hemos elaborado una encuesta desde el Proyecto REDE<\/h2>\n

Con el fin de IMPULSAR LA PRESENCIA Y LAS BUENAS PR\u00c1CTICAS DE LA DANZA en los centros del estado espa\u00f1ol de Educaci\u00f3n Infantil, Primaria y Secundaria, las asociaciones de profesionales de la danza de nueve CCAA est\u00e1n desarrollando el Proyecto REDE-RED ESTATAL DE DANZA Y EDUCACI\u00d3N, creado en 2020.<\/p>\n

 <\/p>\n

+ ENCUESTA: Pr\u00e1cticas de danza en centros de ense\u00f1anza reglada +<\/strong><\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

+INFO:<\/p>\n

Con el fin de IMPULSAR LA PRESENCIA Y LAS BUENAS PR\u00c1CTICAS DE LA DANZA en los centros del estado espa\u00f1ol de Educaci\u00f3n Infantil, Primaria y Secundaria<\/strong>, las asociaciones de profesionales de la danza de nueve CCAA est\u00e1n desarrollando el Proyecto REDE-RED ESTATAL DE DANZA Y EDUCACI\u00d3N<\/strong>, creado en 2020.<\/p>\n

REDE est\u00e1 constituida por las siguientes asociaciones de profesionales de la danza: APDC<\/strong> (Asociaci\u00f3n de profesionales de la danza de Catalu\u00f1a), ADDE<\/strong> (Asociaci\u00f3n de profesionales de la danza del Pa\u00eds Vasco), APDCV<\/strong> (Asociaci\u00f3n de profesionales de la danza de la Comunidad Valenciana), Movimiento en red<\/strong> (Asociaci\u00f3n de profesionales de la danza de Cantabria), PAD<\/strong> (Asociaci\u00f3n andaluza de profesionales de la danza), APDA<\/strong> (Asociaci\u00f3n de profesionales de la danza de Asturias), Asociaci\u00f3n de profesionales de la danza de Castilla y Le\u00f3n<\/strong>, APDCM<\/strong> (Asociaci\u00f3n de profesionales de la danza de la Comunidad de Madrid) y Uni\u00f3n danza visible<\/strong> (Asociaci\u00f3n de profesionales y usuarios de las artes del movimiento de la regi\u00f3n de Murcia) y sus cuatro acciones clave son:<\/p>\n

1-Visibilizar agentes y recursos.<\/strong><\/p>\n

2-Cooperar y asesorar.<\/strong><\/p>\n

3-Aprender buenas pr\u00e1cticas.<\/strong><\/p>\n

4-Investigar.<\/strong><\/p>\n

Para realizar un diagn\u00f3stico de la presencia de la danza en la escuela, hemos dise\u00f1ado este cuestionario que permita identificar los agentes y recursos de buenas pr\u00e1cticas de danza en los centros de ense\u00f1anza reglada a nivel estatal desde 2015<\/strong>.<\/p>\n

Te agradecemos que como expert@ en danza, educaci\u00f3n musical, educaci\u00f3n f\u00edsica y\/o gesti\u00f3n que pudieras haber participado entre 2015 y 2020 o que est\u00e9s actualmente participando en un proyecto de danza escolar durante el curso 2021-2022, colabores con REDE respondiendo a las siguientes preguntas.
\nTe informamos que responder a parte o a la totalidad del cuestionario implica dar permiso para que dichas respuestas sean publicadas.<\/strong><\/p>\n

El plazo para cumplimentar y enviar el cuestionario <\/strong>
\ntermina el mi\u00e9rcoles 15 de diciembre de 2021.<\/strong><\/p>\n

Agradecemos su difusi\u00f3n a qui\u00e9n consideres pueda estar interesada\/o.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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